Les aides financières

Les aides financières
Les aides financières

Présentation de la recherche

Votre demande pour les obtenir, doit être renouvelée chaque année. Les pré-inscriptions à l’aide du dossier social étudiant se font du 15 janvier au 30 avril 2003 et obligatoirement par minitel au 08 36 05 10 14 (appel gratuit) ou sur internet Bourses sur critères sociaux Les étudiants qui remplissent les conditions requises pour l’attribution d’une bourse d’enseignement su-périeur sur critères sociaux peuvent obtenir une bourse pour une durée égale à celle du cycle d’études ou, le cas échéant, à celle nécessaire à l’obtention de l’ensemble du diplôme sanctionnant la fin du cycle. En cas d’échec (ou de réorientation pour le premier et le deuxième cycle), les étudiants remplissant les critères sociaux pourront obtenir le maintien de cette aide durant une année universitaire après vérification de leur assiduité et de leur présence aux examens. Continue reading “Les aides financières”

Actualités et vie de l’École

 Actualités et vie de l'École
Actualités et vie de l’École

Geosciences-Rennes is organized into 3 research teams, 7 technical workshops and one administrative services team.

Teams are mainly thematic teams, except for Geophysics. They are (1) the place of everyday life (integration of non-permanent staff: Ph.D. students, ATER, postdoctoral fellows,..), (2) the place for scientific discussions, (3) the place for financial management and (4) the place where thesis topics and possible recruitments can be suggested (permanent staff, guests,..). Each team includes one organizer whose task is to implement the above-mentioned actions
. Technical workshops (see section Technical workshops) Continue reading “Actualités et vie de l’École”

Comment devient-on paléontologue ?

Comment devient-on paléontologue
Comment devient-on paléontologue

Le long passé de la Terre a vu se succéder une quantité phénoménale d’animaux et de plantes fossiles et des mondes parfois très différents du notre. Près d’un million d’espèces fossiles ont été décrites au cours des deux derniers siècles et on estime qu’il en a vécu au moins 100 fois plus – qui restent à découvrir!

Mais, soyons rassurés, la tâche du paléontologue n’est pas de combler cette lacune et de décrire un nombre maximum de fossiles nouveaux. Aujourd’hui, s’ils apportent encore leur contribution au catalogue des espèces fossiles, les paléontologues s’intéressent plutôt à comprendre la biologie, les modes de vie et les modalités de l’évolution des organismes anciens, à reconstituer leurs écosystèmes, à mettre en évidence et expliquer les évènements biologiques qui ont parsemé l’histoire de la planète et à préciser la distribution temporelle et paléogéographique des fossiles. Continue reading “Comment devient-on paléontologue ?”